

BIENVENIDA
Renato Cabrera, Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.
Ingeniería Civil en la UAI
Ingeniería Civil en Minería
YO ELEGÍ LA UAI
“Al enterarme del plan de estudios de Ingeniería Civil en la UAI, me pareció interesante el modelo de Artes Liberales, que, a diferencia de las otras universidades, permite una mejor integración de las humanidades con las ciencias y la formación de profesionales capaces e íntegros. Por otro lado, me interesó la modalidad Plan Común, dado que aún no tengo claro qué especialidad quiero estudiar; siento que esta universidad me va a permitir conocerme de mejor manera para tomar la decisión correcta. La articulación con pasantías internacionales y la gran cantidad de convenios que tiene la UAI con otras universidades del mundo me motivó a proyectarme a un futuro no muy lejano en el que podría viajar a estudiar al extranjero para especializarme como profesional. De igual manera, me pareció importante la posibilidad de poder tener clases semipresenciales de manera segura en 2021, algo que es posible en la UAI gracias a la implementación de salas híbridas, aspecto que también refleja la capacidad de esta Universidad a adaptarse a los nuevos tiempos”.
Eduardo Behm – Colegio Rubén Castro – 789,5 – Admisión 2021
Daniel Riveros – Colegio Trewhela’s English School – 774,8– Admisión 2021
Ignacio Cabrera – Junior College– 757,9– Admisión 2021
Otro factor que afectó en mi decisión es que, a pesar de que la carrera que escogí esté principalmente ligada a las Ciencias de la Ingeniería, también tiene una parte muy importante ligada a el ámbito económico, administrativo y de emprendimiento, algo que la Universidad potencia mucho. Además, destaca a nivel nacional, por lo que la UAI me pareció la mejor opción para tener una enseñanza, herramientas y desarrollo sobresaliente en lo que quiero para mi futuro. Por último, me gustaría destacar los muchos deportes y actividades extracurriculares que ofrece y el programa CORE, lo cual, en mi opinión, ayuda a la formación integral del profesional. Estoy muy feliz y agradecida de poder ser estudiante de la institución y lo mejor de todo es que siento (y me quedo tranquila) que tomé una muy buena decisión al escogerla”.
Javiera Marín – Colegio Almondale Lomas– 790,6– Admisión 2021
Jorge Petit-Laurent – Colegio San Mateo– 771,7– Admisión 2021
Por otra parte, una de las razones para elegir la UAI fue su infraestructura de primer nivel que, además de tener varios espacios de estudio, incluye diversos sitios en donde hacer deporte y junto con esto también una amplia variedad de actividades deportivas que se pueden realizar. A esto se suman los espacios exteriores con áreas verdes, los que permiten distraerse y generar un ambiente más ameno. Por último, un factor que fue relevante fue poder ver a lo largo del año 2020 cómo la Universidad se adaptó de muy buena manera al contexto de pandemia que estamos viviendo, permitiendo a sus alumnos tener la opción de asistir de forma presencial a clases con todos los implementos necesarios y también dándoles diversas facilidades. Esto me brindó seguridad y tranquilidad para finalmente poder elegir la UAI”.
Martín Aroca – Colegio Capellán Pascal – 757,7 – Admisión 2021
Joaquín Farías – Colegio Pumahue Temuco – 744,5 – Admisión 2021
José Figueroa – Seminario Conciliar La Serena – 704,1 – Admisión 2021
Micaela Cisternas Kubierschky – Colegio Alemán de Valparaíso – 729,1 – Admisión 2021
Joaquín Marcos – Colegio Alemán de Valparaíso – 727,7 – Admisión 2021
María Ignacia Meneses – Colegio Britanico Saint Margaret’s – 721,4 – Admisión 2021
Simón Ávila – Instituto Alemán de Puerto Montt– 749,5 – Admisión 2021
También la elegí por ser una de las universidades líderes en Ingeniería Civil, la opción de hacer un magíster terminando mi carrera y las distintas opciones de titulación me parecieron importantísimas al elegir mi universidad.
Finalmente, por sus beca. Para mí fue muy importante que valoraran mi buen rendimiento. Por mis resultados en la PdT, se me entrega una beca que significa una gran ayuda. Además, es un incentivo para mantener un promedio que me permita seguir con esta ayuda”.
Clemente Parada – Colegio Puerto Varas – 767,9 – Admisión 2021
¿POR QUÉ ESTUDIAR INGENIERÍA CIVIL EN MINERÍA EN LA UAI?
Formación en Artes Liberales
- Única Facultad de ingeniería en Chile que incorpora una formación en Artes Liberales dentro de la malla curricular, que permite a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales. Este programa cuenta con el apoyo docente de la Universidad de Columbia desde el año 2016.
Formación en Artes Liberales
- Única Facultad de ingeniería en Chile que incorpora una formación en Artes Liberales dentro de la malla curricular, que permite a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales. Este programa cuenta con el apoyo docente de la Universidad de Columbia desde el año 2016.
Liderar la innovación para una minería inteligente y sostenible
Estudiantes con sólida formación científica, económica, social y ambiental, que permite abordar los crecientes desafíos en términos de competitividad y sostenibilidad para desempeñarse en la industria minera.
Profesionales expertos liderando proyectos mineros, capaces de incorporar tecnologías inteligentes en todas las etapas, desde la exploración, extracción y procesamiento, hasta la comercialización.
Ingenieras e ingenieros alineados con los desafíos y necesidades de la minería, que a través de la experiencia en terreno y conocimientos de tecnologías inteligentes contribuyen con soluciones innovadoras para mantener la sostenibilidad en la industria.
Profesionales expertos liderando proyectos mineros, capaces de incorporar tecnologías inteligentes en todas las etapas, desde la exploración, extracción y procesamiento, hasta la comercialización.
Ingenieras e ingenieros alineados con los desafíos y necesidades de la minería, que a través de la experiencia en terreno y conocimientos de tecnologías inteligentes contribuyen con soluciones innovadoras para mantener la sostenibilidad en la industria.
Primera Facultad en acortar la duración formal de ingeniería a 10 semestres, partiendo por un Plan Común de 4 semestres, sin restricción de cupos para ingresar - a partir del quinto semestre - a los distintos títulos profesionales.
Estudia en la única Universidad Chilena con un túnel minero propio
- Escuela Mina Planta Chancón: Única universidad en Chile con una mina subterránea propia, producto de una alianza de la UAI con la Seremi de Minería de la Región de O’Higgins y ASOMÍN (asociación de pequeños mineros de la VI región). Primer laboratorio natural minero del país.
- Acceso al único laboratorio natural minero subterráneo universitario en la Escuela Mina Planta Chancón, participando en proyectos de investigación e innovación.
- Infraestructura de otros laboratorio de Minería, que complementa lo que los estudiantes y académicos realizan en la Escuela Mina Planta Chancón.
- Numerosas vías de titulación: Pasantía en empresa, Emprendimiento Tecnológico, Magister Nacional o Internacional.
Universidades con convenio para magíster internacional: University of Leeds (Inglaterra), HEC Paris (Francia), New York University (EE.UU.), Columbia University (EE.UU.), Hong Kong University of Science and Technology (China), Politecnico di Torino (Italia) y KTH The Royal Institute of Technology (Suecia).
Estudia en la única Universidad Chilena con un túnel minero propio
- Escuela Mina Planta Chancón: Única universidad en Chile con una mina subterránea propia, producto de una alianza de la UAI con la Seremi de Minería de la Región de O’Higgins y ASOMÍN (asociación de pequeños mineros de la VI región). Primer laboratorio natural minero del país.
- Acceso al único laboratorio natural minero subterráneo universitario en la Escuela Mina Planta Chancón, participando en proyectos de investigación e innovación.
- Infraestructura de otros laboratorio de Minería, que complementa lo que los estudiantes y académicos realizan en la Escuela Mina Planta Chancón.
- Numerosas vías de egreso: Pasantía en empresa, Emprendimiento Tecnológico, Magister Nacional o Internacional.
Formación en sostenibilidad y sustentabilidad vinculada a la Industria
- Académicos con formación de postgrado y vasta experiencia en la industria, en empresas de la mediana y gran minería mundial.
- Vinculación estrecha con las principales empresas de la minería nacional y mundial para el desarrollo de proyectos y pasantías de estudiantes.
- Desarrollo interdisciplinar de la minería inteligente a través de la formación en ciencias de datos y sostenibilidad.
- Aprendizaje de conocimientos técnicos, actualizados en los desafíos de la industria minera mundial.
- Posibilidad de realizar en 11 semestres una doble titulación con Ingeniería Civil Industrial, contando con el enfoque de ambos títulos profesionales.
- Escuela de la Experiencia: Proyectos de ingeniería en terreno con impacto social.
- Startup School: Programa para el desarrollo de emprendimientos de estudiantes.
Calidad y Prestigio
- Acreditación nacional de la carrera: 4 años (hasta nov. 2022).
- Ingeniería Civil UAI Top 3 en ranking de percepción de calidad. La Tercera, diciembre 2019.
- 95% de los egresados de Ingeniería Civil UAI encuentra trabajo antes de 6 meses.
- 99% de académicos de planta regular con PhD.
- Investigación internacional de alto impacto con más de 40 países.
Calidad y Prestigio
- Acreditación nacional de la carrera: 4 años (hasta nov. 2022).
- Ingeniería Civil UAI Top 3 en ranking de percepción de calidad. La Tercera, diciembre 2019.
- 95% de los egresados de Ingeniería Civil UAI encuentra trabajo antes de 6 meses.
- 99% de académicos de planta regular con PhD.
- Investigación internacional de alto impacto con más de 40 países.
PERFIL DE EGRESO
"Liderar la innovación para una minería inteligente y sostenible"
El o la ingeniera civil en minería de la Universidad Adolfo Ibáñez se destaca por su capacidad para impulsar soluciones orientadas a promover la competitividad y sostenibilidad ambiental de la minería. Puede desempeñarse en las diversas etapas de la actividad minera, incluyendo la exploración, la extracción, el procesamiento, la comercialización, la rehabilitación de sitios y las diversas funciones administrativas y gerenciales de las empresas mineras y sus proveedores, así como emprender e innovar en el ámbito de las tecnologías mineras.
TESTIMONIOS
PROYECTOS DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL EN MINERÍA
Desarrollo de un perno instrumentado para medición de carga estática para fortificación en minería subterránea
El proyecto consistió en desarrollar la capacidad de medir carga en una barra de soporte minero. Las barras helicoidales de soporte minero pueden ser adaptadas, incorporándoles componentes electrónicos, para poder medir la deformación a lo largo de la barra. Para esto, se utiliza la propiedad piezoresistiva de un alambre fino adosado a la barra. Mediante una tarjeta de adquisición de datos desarrollada para este propósito, la información de la carga/deformación se graba para su posterior procesamiento, transmitiéndola vía Bluetooth e indicando mediante una alarma del tipo semáforo de luces LED el exceso de carga a la cual se encuentra sometida la barra. Este exceso de carga podría ser indicativo de una potencial inestabilidad del terreno.
De los alumnos: Max Ulloa Pergolesi - Pablo Ulloa Pergolesi
Max y Hugo Ulloa formaron Polymath Pro, un emprendimiento para desarrollar esta tecnología y comercializarla en compañías mineras. Actualmente se encuentran formando parte de un proyecto financiado con fondos regionales FIC de la Región del Libertador Bernardo O´Higgins para el desarrollo e instalación de barras de soporte instrumentadas en la pequeña minería del Distrito 55 de Chancón. Tiene como fin mejorar la seguridad de los mineros de la Asomin que operan en el sector (Transferencia de tecnología inteligente para la seguridad en la pequeña minera subterránea del Distrito Minero 55 de Chancón).

